大班看图讲述活动教案
？活动名称：大班看图讲述活动
？活动目标：
- 培养幼儿观察图片的能力,进步他们的观察力和想象力。
- 锻炼幼儿的语言表达能力,鼓励他们大胆讲述图片内容。
- 增强幼儿的团队协作觉悟,通过小组讨论促进交流与合作。
？活动准备：
- 图片素材：选取适合大班幼儿的图片，如动物、天然风景、日常生活场景等。
- 白板或投影仪,用于展示图片。
- 讲述记录本,用于记录幼儿的讲述内容。
？活动步骤：
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导入环节（5分钟）
- 教师出示图片，引导幼儿观察，提问：“你们看到了什么？”
- 幼儿自在发言,教师简要拓展资料。
观察环节（10分钟）
- 教师将图片分发给每个小组,要求幼儿仔细观察图片内容。
- 教师提问：“你们发现了图片中的哪些细节？”
- 小组讨论,每组选一名代表发言。
讲述环节（15分钟）
- 教师邀请幼儿上台,根据图片内容进行讲述。
- 幼儿可以自在发挥,教师鼓励他们使用丰富的词汇和生动的语言。
- 教师适时给予表扬和鼓励。
互动环节（10分钟）
- 教师组织幼儿进行小组讨论，要求他们根据图片内容，发挥想象力,续编故事。
- 每组派代表分享他们的故事,其他小组进行评价。
拓展资料环节（5分钟）
- 教师带领幼儿回顾活动内容,拓展资料观察到的细节和听到的故事。
- 强调观察力和想象力在讲述活动中的重要性。
？活动反思：
- 通过本次看图讲述活动,幼儿的观察力和语言表达能力得到了锻炼。
- 小组讨论环节增强了幼儿的团队协作觉悟,促进了交流与合作。
- 教师应根据幼儿的年龄特点，选择合适的图片和活动内容,以激发他们的兴趣。
？活动延伸：
- 家长可以与孩子一起在家中开展类似的看图讲述活动,进步孩子的语言表达能力和想象力。
- 教师可以将幼儿的讲述内容记录下来，制作成绘本,让孩子们感受到自己的进步。
